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Former Head of Modern Foreign Languages. French & Spanish teacher. Author of ESL Sentence Builders. Co-author of French Verb Pivots, French Primary Sentence Builders & Les Étrangers series.
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GRADES 9-10 SPANISH BUNDLE
Grades 9-10 SPANISH Bundle / GCSE SPANISH BUNDLE now available!What’s New?-Builds up from the updated Grades 6, 7, and 8 Bundles!-Each unit offers 7-9 lessons, ensuring comprehensive coverage-Lessons include interleaving and interspacing, recycling content from previous units to reinforce learning.-Added listening audio files in every unit to enhance the listening sections.Please ensure that once purchased, you download the files on your device! =)Resources include:Unit 1: Describe self and othe
9th - 11th
Spanish
SPANISH Grades 9-10 Unit 8. Spanish: Direct/Indirect object pronouns
This powerpoint covers a variety of GCSE topic with a focus on all direct and indirect object pronouns predominantly in the PRESENT, PERFECT TENSE, and NEAR FUTURE TENSE.Activities include:Sentence builderInitial set of slides: Grammar explanationsReading 1 (Present tense)Reading 1: Find the Spanish forReading 1: Answer the questions in SpanishReading 1: Une las frasesReading 1: Paragraph translation to EnglishReading 2 (Past / Present / Near future)Reading 2: True or falseReading 2: Fill in the
9th - 11th
Spanish
Also included in: GRADES 9-10 SPANISH BUNDLE
SPANISH Grades 9-10 Unit 7: Shopping and services
This powerpoint covers the GCSE topic of Shopping & Services predominantly in the present tense, near future tense, conditionnal tense and perfect tense , as well as modal verbsActivities include:White board translationsFill in the missing lettersBeat the teacherMultiple choiceGapped translationSentence MatchReading: Find the Spanish forReading: Answer the questions in EnglishReading: Answer the questions in SpanishReading: Multiple choiceReading: Find and correct the mistakes in the English tra
9th - 10th
Spanish
Also included in: GRADES 9-10 SPANISH BUNDLE
SPANISH Grades 9-10 Unit 6: Accidents and injuries
This powerpoint covers the GCSE topic “Accidents, injuries and illnesses”, in FRENCH. This unit of work also recycles the perfect tense (context of holidays and reflexive verbs) as well as modal verbs.Activities include:Find the Spanish for (Chunk level)White board translations (Sentence level)Faulty echoThis or that (Reading and Listening versions)Listen and find the missing wordFinish my sentenceSentence puzzleReading: Find the Spanish forReading: Answer the questions in EnglishReading: Correc
9th - 10th
Spanish
Also included in: GRADES 9-10 SPANISH BUNDLE
Spanish Grade 10 Unit 1: Rural vs Urban life
Life in Town & Rural Life (¿Dónde vives?) · SpanishA complete 60-slide EPI unit on where you live, covering home types, locations, rooms, town and neighbourhood amenities, opinions and reasons, the wider region, and subjunctive wishes for improvement. The unit follows the full MARS EARS cycle, progressing from modelling and structured practice to spontaneous speaking and writing.Students develop high-frequency language through an extensive sentence builder, narrow reading, listening, translation
10th
Spanish
SPANISH Culture: La influencia de la cultura hispana
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)La huella global de la cultura hispana: más de 500 millones de hablantes, la música latina, la comida, el cine y la literatura en español.Actividades incluidas• la cultura hispana por el mundo• vocabulario: influencia, hablante, global…• debate: ¿por qué influyen tanto algunas culturas?• tarea creativa: póster, playlist o menú internacional
6th - 12th
Spanish
SPANISH Culture: Los jóvenes y las redes sociales
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)Cómo usan los jóvenes hispanos las redes sociales. Se analizan las ventajas (conectar, aprender) y los riesgos (ciberacoso, tiempo de pantalla).Actividades incluidas• las dos caras de la vida digital• vocabulario: redes, pantalla, ciberacoso…• debate: ¿las redes nos unen o nos aíslan?• tarea creativa: campaña, decálogo o post positivo
6th - 12th
Spanish
SPANISH Culture: Las culturas indígenas
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)Los pueblos indígenas vivos de Latinoamérica, sus lenguas (quechua, guaraní, náhuatl), sus tradiciones y su lucha por los derechos y la tierra.Actividades incluidas• culturas y lenguas que siguen vivas• vocabulario: indígena, derechos, tierra…• debate: ¿por qué proteger lenguas y culturas?• tarea creativa: reportaje, cartel o ficha
6th - 12th
Spanish
SPANISH Culture: Los sistemas educativos
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)El sistema educativo español (primaria, ESO, bachillerato y Selectividad) comparado con el del país de los alumnos. Las notas van del 0 al 10.Actividades incluidas• las etapas educativas y las notas• vocabulario: asignatura, aprobar, examen…• debate: ¿qué hace bueno a un sistema educativo?• tarea creativa: sistema ideal, comparación o carta
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: El medio ambiente en el mundo hispano
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)Los retos verdes del mundo hispano: la deforestación del Amazonas, la sequía en España y la contaminación, junto a soluciones como las energías limpias.Actividades incluidas• problemas y soluciones verdes• vocabulario: sequía, reciclaje, renovable…• debate: ¿qué pequeñas acciones tienen gran impacto?• tarea creativa: plan verde, campaña o discurso
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: El turismo y su impacto
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)España como uno de los países más visitados del mundo. La lección analiza los efectos positivos y negativos del turismo y el reto de la sostenibilidad.Actividades incluidas• las dos caras del turismo• vocabulario: masificación, sostenible…• debate: ¿cómo disfrutar del turismo sin dañar?• tarea creativa: propuesta, folleto o debate escrito
6th - 10th
Spanish
SPANISH Cultural: Migración y España multicultural
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)Cómo la inmigración ha transformado la sociedad española. Se exploran las ventajas y los retos de una sociedad diversa y multicultural.Actividades incluidas• la sociedad española que cambia• vocabulario: migración, integración, prejuicio…• debate: ¿cómo acoger bien a los recién llegados?• tarea creativa: campaña, testimonio o cartel
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: Las identidades regionales
Cultura · Sociedad · 12 diapositivas · Nivel A2–B1 (KS4)Las regiones con identidad propia en España: Cataluña, el País Vasco y Galicia, con sus lenguas, banderas y tradiciones. Un tema ideal para el debate.Actividades incluidas• las lenguas cooficiales de España• vocabulario: identidad, lengua, diversidad…• debate: ¿se pueden tener varias identidades a la vez?• tarea creativa: reportaje, mapa cultural o entrevista
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: La Alhambra y la España islámica
Cultura · Historia · 12 diapositivas · Nivel A1–A2 (KS4)El palacio de la Alhambra en Granada y la época de Al-Ándalus. Los alumnos descubren los patios, las fuentes, los jardines y la convivencia de culturas.Actividades incluidas• las maravillas de la Alhambra• vocabulario: palacio, patio, fuente…• debate: ¿por qué es bueno que convivan culturas?• tarea creativa: patio, diseño geométrico o mini-guía
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: El horario de las comidas
Cultura · Vida diaria · 12 diapositivas · Nivel A1–A2 (KS3)Las cuatro comidas del día en España (desayuno, comida, merienda y cena) y sus horas, más tardías que en otros países.Actividades incluidas• las cuatro comidas y sus horas• vocabulario: tostada, bocadillo, ligero…• debate: ¿es mejor comer pronto o tarde?• tarea creativa: menú del día, comparación o cómic
6th - 12th
Spanish
SPANISH Culture: El chocolate y su origen
Cultura · Historia · 12 diapositivas · Nivel A1–A2 (KS3)El viaje del cacao desde América hasta el resto del mundo. Los alumnos descubren cómo mayas y aztecas usaban el cacao y cómo llegó el chocolate a Europa.Actividades incluidas• el viaje del cacao paso a paso• vocabulario: cacao, semilla, amargo, dulce…• debate: ¿por qué algunos alimentos se hacen globales?• tarea creativa: receta, mapa o anuncio
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: Fiestas raras de España
Cultura · Fiestas · 12 diapositivas · Nivel A1–A2 (KS3)Las tradiciones más curiosas del país: los San Fermines, los castells, El Colacho y La Tomatina. Una lección divertida sobre la diversidad de las fiestas.Actividades incluidas• cuatro fiestas curiosas y su origen• vocabulario: toro, torre, saltar, correr…• debate: ¿por qué se mantienen tradiciones antiguas?• tarea creativa: inventar una fiesta, un cartel o una noticia
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: Gaudí y Barcelona
Cultura · Arte · 12 diapositivas · Nivel A1–A2 (KS3)El arquitecto modernista Antoni Gaudí y sus obras en Barcelona: la Sagrada Familia, el Park Güell y la Casa Batlló, inspiradas en la naturaleza.Actividades incluidas• las obras de Gaudí y su estilo• vocabulario de arte y arquitectura• debate: ¿por qué es importante el arte en una ciudad?• tarea creativa: edificio, mosaico o mini-guía
6th - 10th
Spanish
SPANISH Culture: Fiestas raras de España
Cultura · Fiestas · 12 diapositivas · Nivel A1–A2 (KS3)Las tradiciones más curiosas del país: los San Fermines, los castells, El Colacho y La Tomatina. Una lección divertida sobre la diversidad de las fiestas.Actividades incluidas• cuatro fiestas curiosas y su origen• vocabulario: toro, torre, saltar, correr…• debate: ¿por qué se mantienen tradiciones antiguas?• tarea creativa: inventar una fiesta, un cartel o una noticia
6th - 10th
Spanish
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Teaching style
I teacher languages using the EPI methodology (Extensive Processing Instruction) via a MARS EARS pedagogical framework (from modelling the language, to practicing it extensively through reading and listening in particular), towards structured and spontaneous oral and written production.
Additional biographical information
Teaching languages is hugely rewarding — but disengaged students and endless prep make it hard, and too many "ready-made" resources fall short.
I've lived those struggles as a French and Spanish teacher, so I created NC_Languages. Every resource is a complete, scaffolded unit (7–9 lessons) taking students from modelling to spontaneous production — with interactive tasks, narrow reading and listening, grammar, structured writing, and games like Running Dictation, Sentence Stealer, and Oral Ping Pong.
The result: less prep, more engagement, and learners who progress naturally from simple sentences to real communication. These are the resources I wish I'd had when I started.
Stop stressing over prep. Start teaching with confidence. Explore my store today: NC_Languages on TPT or explore my website at https://nclanguages.co.uk/
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